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Le Certificat de spécialités « construire son collectif chez les séniors », est une formation qui fait suite au parcours Brevet fédéral. Dans cette précédente formation vous avez découvert les modalités pédagogiques indispensables pour engager vos joueurs dans une situation pédagogique ou un entraînement.
Grâce à cette formation « construire son collectif chez les séniors » vous allez pouvoir développer vos connaissances techniques et tactiques sur les fondamentaux collectif de votre équipe de basketball.
Domaine :
Thème :
Niveau :
Aucun niveau
- Jeunes : Organiser son collectif offensif chez les jeunes face à une défense homme à homme
- Jeunes : Organiser son collectif défensif chez les jeunes homme à homme
- Adultes : Attaque homme à homme
- Attaque de zone
- Attaque défense tout terrain
- Défense homme à homme
- Défense de zone
- Défense tout terrain
- Avoir 16 ans révolus à la date d’entrée en formation.
- Être licencié FFBB pour la saison en cours.
- Encadrer une équipe en compétition pour la saison par encours.
- Être titulaire d’un diplôme PSC1 ou d’un équivalent secourisme en cours de validité.
- Avoir l’un des diplômes suivants :
- Diplôme Initiateur (U13/U20 ou Initiateur +).
- Brevet Fédéral Jeunes ou Adultes (ou d'une dispense délivrée par le Directeur Technique National).
- Licence 3 STAPS Entraînement avec moyenne obtenue en option basket.
- CAPEPS.
- BPJEPSAPT, Sports Collectifs, ou Basket.
Cette formation s’adresse aux personnes :
- Investies durablement auprès d’une ou plusieurs équipes en compétitions régionales hors Prénationale.
- Cherchant à accéder à une activité professionnelle accessoire après l’obtention d’un diplôme le permettant.
- Ne souhaitant pas ou ne pouvant pas s’investir dans une formation longue.
- Étudiants s’investissant auprès d’une équipe, sans ambition professionnelle dans le secteur sportif.
- Stagiaires de la formation BPJEPS souhaitant compléter leur parcours.
Partie 1 : Organiser son attaque : de la transition offensive au jeu placé
- Étape 1 : E-learning + défi
Découverte des principes d'organisation offensifs et défensifs (timing et spacing). - Étape 2 : Présentiel 1
Attaque homme à homme : jeu à 5 de la transition défensive au jeu placé, comment gérer la continuité offensive.
Partie 2 : Organiser sa défense : défendre ensemble à 5
- Étape 3 : Présentiel 2
Défense homme à homme : collaboration défensive à 5 sans écrans.
Partie 3 : Organiser son jeu d’écrans en attaque
- Étape 4 : E-learning + défi
Utiliser le jeu d'écrans. - Étape 5 : Présentiel 3
Attaque homme à homme : organiser son jeu d'écran sur demi-terrain.
Partie 4 : Organiser sa défense face au jeu d’écrans
- Étape 6 : Présentiel 4
Attaque homme à homme et organiser sa défense face au jeu d'écrans.
Partie 5 : Organiser et structurer son collectif en attaque et en défense
- Étape 7 : E-learning + défi
Organiser son attaque et sa défense en zone. - Étape 8 : Présentiel 5
Structurer son collectif offensif et son collectif défensif en zone. - Étape 9 : E-learning
Réactivation des connaissances.
- Capacité à analyser les intentions de jeu et les écrans offensifs.
- Capacité à structurer les déplacements des joueurs pour maximiser les espaces.
- Savoir établir une communication efficace au sein de l’équipe.
- Capacité à adapter les stratégies offensives et défensives en fonction des situations de jeu.
- Savoir gérer le rebond défensif et offensif en fonction des stratégies adoptées.
- Présentations théoriques : Introduction aux concepts essentiels pour concevoir et animer des situations adaptées.
- Analyse de situations réelles : Études de cas concrets pour illustrer les défis et leur résolution.
- Travail collaboratif : Activités en groupe visant à co-construire des stratégies offensives et défensives.
- Simulations pratiques : Mise en pratique des méthodes sur le terrain avec feedback direct.
- Apprentissage en ligne : Capsules e-learning avec vidéos, quiz, et exercices préparatoires.
- Mise en situation terrain : Défis où les participants appliquent et ajustent leurs méthodes directement sur le terrain.
- Questionnaires de positionnement et d’évaluation des acquis : Un questionnaire initial sera proposé pour évaluer le niveau des participants, ainsi qu’un questionnaire final pour valider les acquis.
- Supports utilisés :
- Plateforme de formation Teach Up pour le e-learning (accès avant et après les sessions présentielles).
- Vidéos pédagogiques, mises en situation, et retours d’expériences.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concrets.
- Quiz en salle.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Tous nos formateurs sont qualifiés et experts dans leur domaine.
5 heures de formation à distance :
• Réalisation de commandes à déposer sur la plateforme de formation.
• Suivi de modules e-learning en lien avec les thématiques vues en présentiel.
- Questionnaire de positionnement initial : Réalisé en ligne avant le début de la formation via Teach Up pour évaluer les compétences initiales.
- Évaluations formatives : Exercices pratiques en cours de formation pour valider l’acquisition progressive des compétences.
- Questionnaire final de validation des acquis : À la fin de la formation, chaque apprenant devra répondre à un questionnaire en ligne afin de vérifier la maîtrise des notions abordées durant le CS5.
- Délivrance du certificat de réalisation : À la fin de la formation, chaque participant recevra un certificat attestant de sa participation et de ses compétences acquises.
Possibilité de continuer sur les autres Certificat de Spécialisation du Diplôme Territorial de Basket.
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